La prochaine édition de la Journée du Réseau Histoire se tiendra en mars 2010 et aura pour thème « Perspectives d’emploi en histoire dans les musées ». Il s’agit de la deuxième fois que le Réseau organise une journée sur le thème des musées. Le comité organisateur invite ses membres à rédiger un article pour la revue du Réseau Histoire (anciennement, document d’accompagnement) qui sera remis lors de l’événement et dont une version sera mise en ligne.
Les articles doivent comprendre entre 300 et 1000 mots et porter sur un sujet en lien avec les musées et la discipline historique ou encore traiter des perspectives d’emploi en histoire de manière générale. La date de tombée est le vendredi, 26 février, mais vous êtes priés de nous faire parvenir par courriel (assistant.histoire@gmail.com) un bref résumé de votre sujet avant le vendredi, 22 janvier 2010.
Voici un exemple des sujets qui peuvent être abordés pour un article
- Entrevue avec un historien qui travaille dans un musée
- Perspectives d’emploi pour les historiens dans les musées
- Emplois pour les étudiants dans les musées
- Témoignage d’un étudiant ou d’un diplômé qui a travaillé dans un musée
- Les expositions virtuelles
- Un musée à découvrir
- Perspectives d’emplos pour les historiens dans divers domaines
Les personnes qui rédigeront un article pourront assister gratuitement à la Journée du Réseau Histoire et recevoir un exemplaire de la revue. Pour visionner le document d’accompagnement de l’année dernière, aller dans l'onglet « Liens » qui se trouve à votre droite.
Prenez note, qu’à chaque année, un exemplaire du document d’accompagnement (dorénavant : revue du Réseau Histoire) est déposé à la Bibliothèque et Archives nationales du Québec.
Pour plus de renseignements, communiquer avec Joëlle Thérien : assistant.histoire@gmail.com
lundi 30 novembre 2009
mercredi 25 novembre 2009
Étudiant(e)s recherché(e)s pour l’organisation de cinéma historique
Le Réseau Histoire et l’AÉMH (Association étudiante du module d’histoire) est à la recherche d’étudiant(e)s du premier cycle et des cycles supérieurs pour aider à la promotion des cinémas historiques de la session d’hiver 2010.
Pour connaitre la date de notre prochaine réunion ou pour obtenir plus d'informations: assistant.histoire@gmail.com
Pour connaitre la date de notre prochaine réunion ou pour obtenir plus d'informations: assistant.histoire@gmail.com
lundi 16 novembre 2009
Compte-rendu sur « Étudier l'histoire à l'étranger »
Le 16 novembre 2009, le Réseau Histoire a organisé un midi-causerie sur le thème « Étudier l’histoire à l’étranger ». Lors de cette rencontre, Caroline Payeur (étudiante), Janick Auberger (professeur), Gaétan Thériault (professeur) et Francis Ménard (étudiant) ont parlé de différents moyens pour les étudiants d’aller étudier l’histoire à l’étranger.
Voyage en Grèce organisé par Janick Auberger
- Prochain voyage : 11 au 30 mai 2010 (à confirmer)
- Ce voyage a généralement lieu à tous les deux ans.
- Pour plus d’informations, contacter Janick Auberger par courriel : auberger.janick@uqam.ca
Cours offerts :
- HIS 114B - Activité sur le terrain
- HAM 5830 - Analyse des œuvres d’art sur le site
École d’été à Molyvos
- Prochain voyage mai-juin 2010
- Ce voyage a généralement lieu à tous les ans.
- Pour plus d’informations : http://www.international.uqam.ca/pages/ecole_grec_desc.aspx
Cours offerts :
- HIS 2070 - Orient et occident, sources de la culture et mutations contemporaines
- FCE 4001 - Regard sur la Grèce contemporaine : atelier de création en photographie et en technologies numériques - http://www.er.uqam.ca/nobel/r13075/molyvos/
Le coût de 3 950 $ inclut les frais de délocalisation des deux cours de 3 crédits à l'UQAM
- Le coût inclut une chambre en résidence dans le village de Molyvos pendant 8 semaines et les frais liés aux visites lors des cours.
- Les frais de nourriture et d'avion, aller-retour, ne sont pas inclus.
- Il existe des bourses à la mobilité.
Échange Crépuq
- Possibilité d’étudier en France, en Suède, au Royaume-Uni, en Allemagne, en Argentine, au Chili, en Chine, en Australie, aux Etats-Unis, au Canada, etc.
- La date limite pour présenter une demande : 12 février 2010 au local D-3500.
- Estimation des coûts : une somme minimale de 7 000 $ pour un trimestre à l'étranger.
- Il existe des bourses à la mobilité.
Pour plus d’informations :
- Service des relations internationales
- Pavillon Athanase-David, 3e étage, bureau D-3500
- Téléphone : (514) 987-3000, poste 4706
- Courriel : mobilite@uqam.ca
- Site Internet : http://www.international.uqam.ca/pages/echanges_etudiants.aspx
Conférence d’information : « Qu’est-ce qu’un programme d’échanges étudiants ? »
- Prochaine séance : lundi, 7 décembre, entre 12h45 et 13h45 au local A-2835
Voyage en Grèce organisé par Janick Auberger
- Prochain voyage : 11 au 30 mai 2010 (à confirmer)
- Ce voyage a généralement lieu à tous les deux ans.
- Pour plus d’informations, contacter Janick Auberger par courriel : auberger.janick@uqam.ca
Cours offerts :
- HIS 114B - Activité sur le terrain
- HAM 5830 - Analyse des œuvres d’art sur le site
École d’été à Molyvos
- Prochain voyage mai-juin 2010
- Ce voyage a généralement lieu à tous les ans.
- Pour plus d’informations : http://www.international.uqam.ca/pages/ecole_grec_desc.aspx
Cours offerts :
- HIS 2070 - Orient et occident, sources de la culture et mutations contemporaines
- FCE 4001 - Regard sur la Grèce contemporaine : atelier de création en photographie et en technologies numériques - http://www.er.uqam.ca/nobel/r13075/molyvos/
Le coût de 3 950 $ inclut les frais de délocalisation des deux cours de 3 crédits à l'UQAM
- Le coût inclut une chambre en résidence dans le village de Molyvos pendant 8 semaines et les frais liés aux visites lors des cours.
- Les frais de nourriture et d'avion, aller-retour, ne sont pas inclus.
- Il existe des bourses à la mobilité.
Échange Crépuq
- Possibilité d’étudier en France, en Suède, au Royaume-Uni, en Allemagne, en Argentine, au Chili, en Chine, en Australie, aux Etats-Unis, au Canada, etc.
- La date limite pour présenter une demande : 12 février 2010 au local D-3500.
- Estimation des coûts : une somme minimale de 7 000 $ pour un trimestre à l'étranger.
- Il existe des bourses à la mobilité.
Pour plus d’informations :
- Service des relations internationales
- Pavillon Athanase-David, 3e étage, bureau D-3500
- Téléphone : (514) 987-3000, poste 4706
- Courriel : mobilite@uqam.ca
- Site Internet : http://www.international.uqam.ca/pages/echanges_etudiants.aspx
Conférence d’information : « Qu’est-ce qu’un programme d’échanges étudiants ? »
- Prochaine séance : lundi, 7 décembre, entre 12h45 et 13h45 au local A-2835
Compte-rendu sur le Patrimoine religieux au Québec
Le 12 novembre 2009, le Réseau Histoire, en collaboration avec le Réseau Sciences des religions, a organisé une soirée-rencontre sur le thème du patrimoine religieux au Québec. Lors de cette rencontre, Jocelyn Groulx, directeur du Conseil du patrimoine religieux du Québec, et Suzanne St-Amour, directrice de la Société du patrimoine religieux du diocèse de Saint-Hyacinthe, ont parlé des enjeux entourant le patrimoine religieux et de leur organisme.
Conseil du patrimoine religieux du Québec
Par Jocelyn Groulx, directeur
Le Conseil du patrimoine religieux du Québec, auparavant la Fondation du patrimoine religieux du Québec, a été créé en 1995 pour soutenir la conservation et la mise en valeur d’éléments religieux du patrimoine québécois (édifices, biens mobiliers, œuvres d’art, orgues) par la restauration et l’entretien préventif. Le Conseil a également réalisé des projets d’inventaire, notamment l’inventaire des lieux de culte du Québec, et a encadré la mise en œuvre de projets de mise en valeur, de colloques et de publications pour faire connaître le patrimoine religieux dans ses différentes formes et manifestations.
Dans le cadre du Conseil, les différentes traditions religieuses travaillent de concert, en partenariat et en collaboration étroite avec les propriétaires, les collectivités locales et l’État québécois. Le Conseil se compose de douze tables de concertation régionales, réunissant architectes, historiens d’art, professeurs d’art, experts en art sacré, représentants laïques ou cléricaux officiellement nommés par les traditions propriétaires d’édifices religieux patrimoniaux, ainsi que de représentants du ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine.
Depuis le début de ses activités, le Conseil a fait siens des principes de conservation et de restauration reconnus à l’échelle internationale par le Conseil international des monuments et des sites (ICOMOS).
L’objet du Conseil et de ses travaux est patrimonial, et l’aide qui lui est fournie n’est pas une aide au niveau de la liturgie mais plutôt, un soutien au patrimoine religieux immobilier et mobilier de toutes traditions confondues, qui constitue une richesse pour l’ensemble de notre société.
Cette formule est originale et probablement unique au monde. Elle se distingue de la formule française, dans laquelle l’État, propriétaire des lieux de culte, en assume l’entretien, et de la formule britannique des trusts, organismes financés par l’Église et l’État, qui prennent possession des lieux de culte patrimoniaux excédentaires.
Soutien à la restauration du patrimoine religieux
L’aide financière à la restauration du patrimoine religieux est accordée en vertu d’une entente conclue entre le Conseil du patrimoine religieux du Québec et le ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine. Cette mesure vise à soutenir financièrement les initiatives en vue de la restauration d’édifices du patrimoine religieux (volet 1) ainsi que du mobilier, des œuvres d’art et des orgues (volet 2) qu’ils renferment.
Depuis 1995, le gouvernement du Québec a investi près de 222 M$ dans le financement des projets de restauration du patrimoine religieux. La participation gouvernementale a entraîné des investissements privés de plus de 100 M$, ce qui a permis du même souffle d'accroître la présence des édifices religieux patrimoniaux dans l'offre touristique québécoise.
La majorité de l’aide financière a été dirigée vers des projets de restauration et de conservation de lieux de culte patrimoniaux. Toutefois, le programme a permis d’intervenir sur plusieurs autres types d’édifices ou de biens religieux d’importance patrimoniale (presbytères, murs d’enceinte et calvaires de cimetière, chapelles de procession, couvents, monastères, orgues, vitraux, tableaux, sculptures, etc.).
Sur le plan de la sauvegarde du patrimoine, l’action menée par le Conseil a permis de conserver des dizaines d’édifices religieux présentant un intérêt architectural, historique ou artistique qui, autrement, auraient été fermés et très probablement détruits.
Pour plus d’informations : www.patrimoine-religieux.qc.ca
Société du patrimoine religieux du diocèse de Saint-Hyacinthe
Par Suzanne St-Amour, directrice
La Société du patrimoine religieux du diocèse de Saint-Hyacinthe a été créée pour protéger, documenter et faire la diffusion de toute l’information concernant les objets, biens, artefacts se rattachant au patrimoine religieux. Ces objets appartiennent à différents secteurs : historique, religieux, artistique, architectural et oral.
Elle vise aussi la réalisation d’expositions, d’échanges, de publications et de conférences pour sensibiliser la population et faire avancer la recherche dans ces domaines.
Les inventaires réalisés par la Société du patrimoine mettent à la lumière du jour des collections dispersées, oubliées, empoussiérées afin d’en faire profiter tous ceux qui s’intéressent au patrimoine et à l’histoire.
L’inventaire que nous avons fait par nos propres moyens grâce à la détermination des membres est pour l’instant le seul et unique au Québec. Il sert d’exemple au MCCCF pour mettre sur pied un vaste projet d’inventaire des biens mobiliers des institutions religieuses du Québec.
Le site Web (www.prah.org) que nous avons la chance d’avoir comme vitrine correspond tout à fait à notre structure puisque notre base de données est totalement virtuelle. Quel meilleur moyen de la partager avec le public québécois que par l’informatique? C’est vers ce volet que convergeront nos efforts dans les prochaines années.
Conseil du patrimoine religieux du Québec
Par Jocelyn Groulx, directeur
Le Conseil du patrimoine religieux du Québec, auparavant la Fondation du patrimoine religieux du Québec, a été créé en 1995 pour soutenir la conservation et la mise en valeur d’éléments religieux du patrimoine québécois (édifices, biens mobiliers, œuvres d’art, orgues) par la restauration et l’entretien préventif. Le Conseil a également réalisé des projets d’inventaire, notamment l’inventaire des lieux de culte du Québec, et a encadré la mise en œuvre de projets de mise en valeur, de colloques et de publications pour faire connaître le patrimoine religieux dans ses différentes formes et manifestations.
Dans le cadre du Conseil, les différentes traditions religieuses travaillent de concert, en partenariat et en collaboration étroite avec les propriétaires, les collectivités locales et l’État québécois. Le Conseil se compose de douze tables de concertation régionales, réunissant architectes, historiens d’art, professeurs d’art, experts en art sacré, représentants laïques ou cléricaux officiellement nommés par les traditions propriétaires d’édifices religieux patrimoniaux, ainsi que de représentants du ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine.
Depuis le début de ses activités, le Conseil a fait siens des principes de conservation et de restauration reconnus à l’échelle internationale par le Conseil international des monuments et des sites (ICOMOS).
L’objet du Conseil et de ses travaux est patrimonial, et l’aide qui lui est fournie n’est pas une aide au niveau de la liturgie mais plutôt, un soutien au patrimoine religieux immobilier et mobilier de toutes traditions confondues, qui constitue une richesse pour l’ensemble de notre société.
Cette formule est originale et probablement unique au monde. Elle se distingue de la formule française, dans laquelle l’État, propriétaire des lieux de culte, en assume l’entretien, et de la formule britannique des trusts, organismes financés par l’Église et l’État, qui prennent possession des lieux de culte patrimoniaux excédentaires.
Soutien à la restauration du patrimoine religieux
L’aide financière à la restauration du patrimoine religieux est accordée en vertu d’une entente conclue entre le Conseil du patrimoine religieux du Québec et le ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine. Cette mesure vise à soutenir financièrement les initiatives en vue de la restauration d’édifices du patrimoine religieux (volet 1) ainsi que du mobilier, des œuvres d’art et des orgues (volet 2) qu’ils renferment.
Depuis 1995, le gouvernement du Québec a investi près de 222 M$ dans le financement des projets de restauration du patrimoine religieux. La participation gouvernementale a entraîné des investissements privés de plus de 100 M$, ce qui a permis du même souffle d'accroître la présence des édifices religieux patrimoniaux dans l'offre touristique québécoise.
La majorité de l’aide financière a été dirigée vers des projets de restauration et de conservation de lieux de culte patrimoniaux. Toutefois, le programme a permis d’intervenir sur plusieurs autres types d’édifices ou de biens religieux d’importance patrimoniale (presbytères, murs d’enceinte et calvaires de cimetière, chapelles de procession, couvents, monastères, orgues, vitraux, tableaux, sculptures, etc.).
Sur le plan de la sauvegarde du patrimoine, l’action menée par le Conseil a permis de conserver des dizaines d’édifices religieux présentant un intérêt architectural, historique ou artistique qui, autrement, auraient été fermés et très probablement détruits.
Pour plus d’informations : www.patrimoine-religieux.qc.ca
Société du patrimoine religieux du diocèse de Saint-Hyacinthe
Par Suzanne St-Amour, directrice
La Société du patrimoine religieux du diocèse de Saint-Hyacinthe a été créée pour protéger, documenter et faire la diffusion de toute l’information concernant les objets, biens, artefacts se rattachant au patrimoine religieux. Ces objets appartiennent à différents secteurs : historique, religieux, artistique, architectural et oral.
Elle vise aussi la réalisation d’expositions, d’échanges, de publications et de conférences pour sensibiliser la population et faire avancer la recherche dans ces domaines.
Les inventaires réalisés par la Société du patrimoine mettent à la lumière du jour des collections dispersées, oubliées, empoussiérées afin d’en faire profiter tous ceux qui s’intéressent au patrimoine et à l’histoire.
L’inventaire que nous avons fait par nos propres moyens grâce à la détermination des membres est pour l’instant le seul et unique au Québec. Il sert d’exemple au MCCCF pour mettre sur pied un vaste projet d’inventaire des biens mobiliers des institutions religieuses du Québec.
Le site Web (www.prah.org) que nous avons la chance d’avoir comme vitrine correspond tout à fait à notre structure puisque notre base de données est totalement virtuelle. Quel meilleur moyen de la partager avec le public québécois que par l’informatique? C’est vers ce volet que convergeront nos efforts dans les prochaines années.
lundi 2 novembre 2009
Midi-causerie: « Étudier l'histoire à l'étranger »
Lundi, 16 novembre entre 12h40 et 13h45
Local A-1824
Des étudiants et des professeurs qui ont suivi ou qui sont en charge de cours d’histoire s’offrant à l’étranger vous feront part de leur expérience, vous transmettront quelques conseils et vous parleront des voyages à venir.
Invités :
- Caroline Payeur (étudiante) – Voyage en Grèce avec Janick Auberger
- Gaétan Thériault (professeur) - École d’été à Molyvos (Grèce)
- Francis Ménard (étudiant) – Échange Crépuq d’un an à l’Université de Montpellier III Paul-Valery et Paris I Panthon-Sorbonne (France)
Amenez votre lunch !
Pour plus d’informations : assistant.histoire@gmail.com
Local A-1824
Des étudiants et des professeurs qui ont suivi ou qui sont en charge de cours d’histoire s’offrant à l’étranger vous feront part de leur expérience, vous transmettront quelques conseils et vous parleront des voyages à venir.
Invités :
- Caroline Payeur (étudiante) – Voyage en Grèce avec Janick Auberger
- Gaétan Thériault (professeur) - École d’été à Molyvos (Grèce)
- Francis Ménard (étudiant) – Échange Crépuq d’un an à l’Université de Montpellier III Paul-Valery et Paris I Panthon-Sorbonne (France)
Amenez votre lunch !
Pour plus d’informations : assistant.histoire@gmail.com
mercredi 28 octobre 2009
Soirée-rencontre sur le thème du Patrimoine religieux au Québec
Jeudi, 12 novembre à partir de 17h
Local DS-2190 (2e étage du Pavillon J.-A. De-Sève situé au 320 rue Sainte-Catherine Est)
Le Réseau Histoire et Sciences des religions vous invitent à une soirée-rencontre durant laquelle des conférenciers vous entretiendront sur leurs organisations, sur les enjeux entourant le patrimoine religieux au Québec de même que sur les perspectives d’emploi dans ce domaine.
Conférenciers invités :
- Jocelyn Groulx, directeur du Conseil du patrimoine religieux du Québec – www.patrimoine-religieux.qc.ca
- Suzanne St-Amour, directrice de la Société du patrimoine religieux du diocèse de Saint-Hyacinthe - www.prah.org
Horaire de la soirée
17h-18h : léger goûter (sandwichs) et discussion
18h-20h : conférences suivies d’une période de questions
Réservation requise : assistant.histoire@gmail.com ou assistant.sciencesdesreligions@gmail.com
Local DS-2190 (2e étage du Pavillon J.-A. De-Sève situé au 320 rue Sainte-Catherine Est)
Le Réseau Histoire et Sciences des religions vous invitent à une soirée-rencontre durant laquelle des conférenciers vous entretiendront sur leurs organisations, sur les enjeux entourant le patrimoine religieux au Québec de même que sur les perspectives d’emploi dans ce domaine.
Conférenciers invités :
- Jocelyn Groulx, directeur du Conseil du patrimoine religieux du Québec – www.patrimoine-religieux.qc.ca
- Suzanne St-Amour, directrice de la Société du patrimoine religieux du diocèse de Saint-Hyacinthe - www.prah.org
Horaire de la soirée
17h-18h : léger goûter (sandwichs) et discussion
18h-20h : conférences suivies d’une période de questions
Réservation requise : assistant.histoire@gmail.com ou assistant.sciencesdesreligions@gmail.com
jeudi 24 septembre 2009
Souper annuel du Réseau Histoire
Jeudi, le 8 octobre, à 17h30, au restaurant l’Échalote.
Le comité organisateur vous convie au onzième souper annuel du Réseau Histoire de l'UQAM au restaurant L’Échalote (854 rue Sainte-Catherine Est, à deux minutes du métro Berri-UQAM).
En plus d’être un lieu d'échange et de retrouvailles pour nos membres, le souper annuel est l’occasion de faire des rencontres intéressantes avec d’autres passionné(e)s de l’histoire. Lors de cette soirée, vous aurez l'occasion de discuter avec des étudiants, des diplômés et des professeurs autour d'un bon repas.
Le Réseau Histoire fournira du vin lors du souper.
Merci de bien vouloir nous confirmer votre présence par courriel : assistant.histoire@gmail.com.
Prenez note que trois paires de billets pour un musée de Montréal seront tirées parmi les participants ! Nous espérons que vous serez des nôtres.
Joëlle Thérien, étudiante
Coordination des activités du Réseau Histoire
514-987-3000, poste 1446 (lundi PM et vendredi AM)
Informations:
Restaurant L’Échalote (à 2 minutes de marche du pavillon Hubert-Aquin)
Cuisine asiatique, table d’hôte à partir de 11,95$ (taxes et service non-inclus)
854 rue Sainte-Catherine Est
Le comité organisateur vous convie au onzième souper annuel du Réseau Histoire de l'UQAM au restaurant L’Échalote (854 rue Sainte-Catherine Est, à deux minutes du métro Berri-UQAM).
En plus d’être un lieu d'échange et de retrouvailles pour nos membres, le souper annuel est l’occasion de faire des rencontres intéressantes avec d’autres passionné(e)s de l’histoire. Lors de cette soirée, vous aurez l'occasion de discuter avec des étudiants, des diplômés et des professeurs autour d'un bon repas.
Le Réseau Histoire fournira du vin lors du souper.
Merci de bien vouloir nous confirmer votre présence par courriel : assistant.histoire@gmail.com.
Prenez note que trois paires de billets pour un musée de Montréal seront tirées parmi les participants ! Nous espérons que vous serez des nôtres.
Joëlle Thérien, étudiante
Coordination des activités du Réseau Histoire
514-987-3000, poste 1446 (lundi PM et vendredi AM)
Informations:
Restaurant L’Échalote (à 2 minutes de marche du pavillon Hubert-Aquin)
Cuisine asiatique, table d’hôte à partir de 11,95$ (taxes et service non-inclus)
854 rue Sainte-Catherine Est
jeudi 16 avril 2009
Compte-rendu de la 10e Journée du Réseau Histoire
Les membres du comité du Réseau Histoire vous ont préparé de courts résumés des conférences de la Journée du Réseau Histoire qui s'est déroulée le 18 février 2009. N'hésitez pas à écrire vos commentaires!
Nous vous invitons aussi à visionner le document d’accompagnement de la Journée du Réseau Histoire 2009 : www.reseauhistoire.uqam.ca (voir l’onglet de droite). Vous y trouverez des renseignements sur les conférenciers, des témoignages de diplômés et bien plus!
Merci à aux commanditaires, aux conférenciers et aux membres du comité organisateur!
Conférence de Vincent Duhaime par Marie-Claude Lamothe
C’est avec beaucoup d’enthousiasme que Vincent Duhaime est venu témoigner de son expérience professionnelle lors de la Journée du Réseau Histoire. Ayant complété un BAC et une maîtrise en Histoire à l’Université de Montréal, Vincent ne savait quelle direction prendre à sa sortie. Il s’inscrit donc au doctorat en histoire, mais sa candidature est refusée. Qu’à cela ne tienne, notre conférencier comprend aujourd’hui que cet échec est la meilleure chose qui lui soit arrivée, l’obligeant à affronter la crainte de bien des finissants en histoire : quoi faire sur le marché du travail? Vincent obtient finalement un emploi de rédacteur de nouvelles internationales et de recherchiste à LCN et TVA, où il montera les échelons un à un pendant près de quatre ans. Mais cette incursion dans le milieu journalistique lui révèle que le monde des médias interfère avec ses propres valeurs. La tendance au sensationnalisme et au travail vite fait finit par le convaincre d’effectuer un virage professionnel. Vincent a d’ailleurs insisté sur la nécessité d’essayer plusieurs emplois pour trouver sa place, tout en demeurant intègre. La clé du bonheur réside dans un emploi qui nous passionne. C’est pourquoi il s’oriente alors vers l’enseignement de l’histoire au collégial. Après avoir donné quelques charges de cours dans divers collèges montréalais, Vincent constate qu’il apprécie le contact auprès des jeunes et que leur curiosité le motive jour après jour. Vincent a enfin trouvé sa voie et occupe maintenant un poste d’enseignant en histoire à plein temps au Collège Lionel-Groulx. Pour pratiquer cette profession, Vincent indique qu’il faut constamment se renouveler pour éviter de tomber dans la routine et trouver de nouveaux moyens pour attirer l’attention des étudiants. Cet emploi l’a appelé à se référer à ses cours universitaires, ainsi qu’à approfondir certains courants survolés lors de son cursus. Il conseille donc de conserver tous les livres, les notes, de même que les plans de cours des professeurs sur lesquels se retrouve souvent une bibliographie exhaustive des plus utiles. Les rumeurs concernant l’ouverture du secteur de l’enseignement une fois les baby-boomers retraités s’avèrent plus ou moins véridiques. En effet, des postes se libéreront dans les deux ou trois prochaines années, mais selon Vincent, ça prendra peu de temps avant de tous les combler. Pour se démarquer, il suggère de faire mention de toutes expériences auprès des jeunes dans le C.V. et d’agir à titre de moniteur d’atelier à la maîtrise pour se retrouver en bonne position lors de l’application dans un collège. Les formations en pédagogie ne peuvent pas nuire, mais l’expérience est un réel atout. Il faut se créer un réseau de contacts, profiter de chaque opportunité pour se faire connaître et se forger une place dans ce milieu compétitif. En plus de sa tâche d’enseignement, Vincent se consacre à l’organisation d’un voyage culturel en Europe avec les étudiants, à l’élaboration d’un futur programme spécialisé en histoire à son collège et à la rédaction d’un manuel d’histoire pour le cours Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale. Son implication témoigne de la passion avec laquelle Vincent exerce son métier d’enseignant.
Suggestions pour en savoir plus :
Association des professeures et professeurs d’histoire des collèges du Québec, [En ligne], http://cgi.cvm.qc.ca/APHCQ/
L’histoire, [En ligne], http://www.histoire.presse.fr/
BONNECHÈRE, Pierre. Profession historien, Montréal, PUM, 2008.
PRATTE, André. Les oiseaux de malheur. Essai sur les médias d’aujourd’hui, Montréal, VLB, 2000.
Conférence d’Alain Fréchette par Joëlle Thérien
Alors qu’il étudiait en histoire à l’UQAM, Alain Fréchette travailla comme guide-interprète au Musée Stewart ce qui l’amena à travailler avec les enfants. Il mentionne que plusieurs d’entre-eux sont curieux et attentifs aux propos d’un guide déguisé en costume d’époque. Cependant, cette profession, bien que passionnante, est exigeante, car il est nécessaire de s’adapter constamment au type de public. Par exemple, les guides avaient l’habitude de se présenter aux jeunes comme étant leurs ancêtres. Or, lorsqu’un groupe d’étudiants d’une école de Montréal Nord se présente, le guide doit adapter son discours habituel pour des gens qui sont en majorité issue de l’immigration récente. Pour ce faire, dans ce cas précis, monsieur Fréchette décida de parler de l’esclavage lors du régime français. Autre défi lié à l’emploi de guide : celui-ci ne dispose d’à peine dix minutes pour captiver l’attention de son public et lui faire retenir quelques points importants dans son discours. Durant sa conférence, il parla aussi de la reconstitution comme moyen de comprendre l’histoire. En effet, auparavant, tous les vêtements étant fait en laine, les personnes qui y étaient allergiques n’avaient pas d’autres alternatives puisque le coton était très dispendieux à l’époque. Présentement, Alain Fréchette complète un bac en enseignement de l’univers social au secondaire tout en travaillant comme guide au musée McCord.
Conférence de Chantal Lacoste par Maryse Bédard
Après avoir terminé son baccalauréat en histoire à l’UQAM, Chantale Lacoste s’est dirigée vers la maîtrise en histoire, profil appliqué, ce qui lui permit de réaliser un stage au musée Pointe-à-Callière. Elle travaillera donc sur l’exposition 1837-1838 Rébellions — Patriotes versus Loyaux. Elle obtiendra, par la suite, un emploi au Moulin Légaré à Saint-Eustache où elle réalisera la nouvelle exposition sur les Patriotes. Un contrat en entraînant un autre, Chantale n’a pas cessé de travailler depuis. La scénarisation des expositions étant souvent donnée à contrat par les musées aux entreprises privées, les contacts professionnels sont très importants dans ce domaine. Il faut donc se faire connaître et il ne faut surtout pas hésiter à aller cogner aux portes des entreprises pour offrir nos services. La société des musées québécois offre également diverses formations permettant de se familiariser avec le milieu muséal qui peuvent être très utiles. De son côté, Chantale poursuit parallèlement des études aux HEC dans le but d’acquérir de nouvelles habiletés qui lui permettront éventuellement de pouvoir gérer un musée. Elle conseille vivement aux étudiants en histoire qui se cherchent un emploi dans ce domaine de consulter régulièrement le site de la Société des musées québécois dans la section espace professionnelle ainsi que celui de Jeunesse Canada au travail.
Conférence de Cédric Champagne par David St-Germain
La conférence de Cédric Champagne a surtout porté sur le monde méconnu des archives. Il a d’abord parlé de son parcours qui l’a mené dans le domaine de l’archivistique. Le premier contact avec ce domaine fut plutôt néfaste et de courte durée. Pourtant, les circonstances ont fait que Cédric a eu un emploi d’été chez BAnQ et dans le domaine des archives. Cette situation lui a permis de changer sa perception sur ce milieu. À partir de cet emploi, il a décidé de suivre le certificat de Gestion de Documents et Archives de l’UQAM. Une fois la formation complétée, il a obtenu le poste de Directeur du Centre d’Archive de BAnQ à Sept-Îles. La deuxième partie de sa conférence porte sur les opportunités d’emploi en région. Dans sa conférence, Cédric n’a pas cessé d’affirmer que la principale raison pourquoi il a eu le poste malgré le fait qu’il avait peu d’expérience, était que celui-ci était situé en région. La compétition pour les postes est beaucoup moins grande que dans la région métropolitaine de Montréal. Il y a donc un avantage des emplois en région. Qui plus est, cet emploi lui a permis de toucher à tout et lui laisse beaucoup de place pour réaliser des projets. Cependant, il y a un désavantage majeur. Il s’agit de s’adapter au manque de commodités que les régions n’ont pas face à la métropole. Bref, la conférence fut instructive tant pour voir les variances inattendues d’un parcours de vie que pour considérer les emplois en région, qui sont souvent ignorés.
Conférence de Robert Laplante par Arlow Laliberté-Seyer
Dans le cadre de la Journée du Réseau Histoire, Robert Laplante a présenté une conférence relatant son parcours professionnel et ses impressions relatives à celui-ci. Titulaire d’un baccalauréat en histoire et d’une maîtrise en communication, il a entre autres montré les multiples orientations alternatives que pouvait prendre un diplômé en histoire. Parmi celles-ci, Robert Laplante insistait sur les possibilités de mettre sur pieds des projets originaux financés par l’État. L’importance est que ceux-ci ciblent certaines sphères de la société sujettes à l’investissement de fonds publics. Pour faire comprendre cette idée, il a expliqué comment il a monté un projet municipal de radiodiffusion s’adressant aux jeunes de quartiers montréalais défavorisés. Dans le même sens, il a obtenu un financement municipal pour développer le projet d’une émission radiophonique hebdomadaire relative au patrimoine historique de Montréal. Cette conférence fut particulièrement intéressante pour les étudiants qui purent y voir la preuve que la formation en histoire n’est pas à sens unique et donne les outils nécessaires pour entreprendre une carrière à la hauteur de ses ambitions.
Nous vous invitons aussi à visionner le document d’accompagnement de la Journée du Réseau Histoire 2009 : www.reseauhistoire.uqam.ca (voir l’onglet de droite). Vous y trouverez des renseignements sur les conférenciers, des témoignages de diplômés et bien plus!
Merci à aux commanditaires, aux conférenciers et aux membres du comité organisateur!
Conférence de Vincent Duhaime par Marie-Claude Lamothe
C’est avec beaucoup d’enthousiasme que Vincent Duhaime est venu témoigner de son expérience professionnelle lors de la Journée du Réseau Histoire. Ayant complété un BAC et une maîtrise en Histoire à l’Université de Montréal, Vincent ne savait quelle direction prendre à sa sortie. Il s’inscrit donc au doctorat en histoire, mais sa candidature est refusée. Qu’à cela ne tienne, notre conférencier comprend aujourd’hui que cet échec est la meilleure chose qui lui soit arrivée, l’obligeant à affronter la crainte de bien des finissants en histoire : quoi faire sur le marché du travail? Vincent obtient finalement un emploi de rédacteur de nouvelles internationales et de recherchiste à LCN et TVA, où il montera les échelons un à un pendant près de quatre ans. Mais cette incursion dans le milieu journalistique lui révèle que le monde des médias interfère avec ses propres valeurs. La tendance au sensationnalisme et au travail vite fait finit par le convaincre d’effectuer un virage professionnel. Vincent a d’ailleurs insisté sur la nécessité d’essayer plusieurs emplois pour trouver sa place, tout en demeurant intègre. La clé du bonheur réside dans un emploi qui nous passionne. C’est pourquoi il s’oriente alors vers l’enseignement de l’histoire au collégial. Après avoir donné quelques charges de cours dans divers collèges montréalais, Vincent constate qu’il apprécie le contact auprès des jeunes et que leur curiosité le motive jour après jour. Vincent a enfin trouvé sa voie et occupe maintenant un poste d’enseignant en histoire à plein temps au Collège Lionel-Groulx. Pour pratiquer cette profession, Vincent indique qu’il faut constamment se renouveler pour éviter de tomber dans la routine et trouver de nouveaux moyens pour attirer l’attention des étudiants. Cet emploi l’a appelé à se référer à ses cours universitaires, ainsi qu’à approfondir certains courants survolés lors de son cursus. Il conseille donc de conserver tous les livres, les notes, de même que les plans de cours des professeurs sur lesquels se retrouve souvent une bibliographie exhaustive des plus utiles. Les rumeurs concernant l’ouverture du secteur de l’enseignement une fois les baby-boomers retraités s’avèrent plus ou moins véridiques. En effet, des postes se libéreront dans les deux ou trois prochaines années, mais selon Vincent, ça prendra peu de temps avant de tous les combler. Pour se démarquer, il suggère de faire mention de toutes expériences auprès des jeunes dans le C.V. et d’agir à titre de moniteur d’atelier à la maîtrise pour se retrouver en bonne position lors de l’application dans un collège. Les formations en pédagogie ne peuvent pas nuire, mais l’expérience est un réel atout. Il faut se créer un réseau de contacts, profiter de chaque opportunité pour se faire connaître et se forger une place dans ce milieu compétitif. En plus de sa tâche d’enseignement, Vincent se consacre à l’organisation d’un voyage culturel en Europe avec les étudiants, à l’élaboration d’un futur programme spécialisé en histoire à son collège et à la rédaction d’un manuel d’histoire pour le cours Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale. Son implication témoigne de la passion avec laquelle Vincent exerce son métier d’enseignant.
Suggestions pour en savoir plus :
Association des professeures et professeurs d’histoire des collèges du Québec, [En ligne], http://cgi.cvm.qc.ca/APHCQ/
L’histoire, [En ligne], http://www.histoire.presse.fr/
BONNECHÈRE, Pierre. Profession historien, Montréal, PUM, 2008.
PRATTE, André. Les oiseaux de malheur. Essai sur les médias d’aujourd’hui, Montréal, VLB, 2000.
Conférence d’Alain Fréchette par Joëlle Thérien
Alors qu’il étudiait en histoire à l’UQAM, Alain Fréchette travailla comme guide-interprète au Musée Stewart ce qui l’amena à travailler avec les enfants. Il mentionne que plusieurs d’entre-eux sont curieux et attentifs aux propos d’un guide déguisé en costume d’époque. Cependant, cette profession, bien que passionnante, est exigeante, car il est nécessaire de s’adapter constamment au type de public. Par exemple, les guides avaient l’habitude de se présenter aux jeunes comme étant leurs ancêtres. Or, lorsqu’un groupe d’étudiants d’une école de Montréal Nord se présente, le guide doit adapter son discours habituel pour des gens qui sont en majorité issue de l’immigration récente. Pour ce faire, dans ce cas précis, monsieur Fréchette décida de parler de l’esclavage lors du régime français. Autre défi lié à l’emploi de guide : celui-ci ne dispose d’à peine dix minutes pour captiver l’attention de son public et lui faire retenir quelques points importants dans son discours. Durant sa conférence, il parla aussi de la reconstitution comme moyen de comprendre l’histoire. En effet, auparavant, tous les vêtements étant fait en laine, les personnes qui y étaient allergiques n’avaient pas d’autres alternatives puisque le coton était très dispendieux à l’époque. Présentement, Alain Fréchette complète un bac en enseignement de l’univers social au secondaire tout en travaillant comme guide au musée McCord.
Conférence de Chantal Lacoste par Maryse Bédard
Après avoir terminé son baccalauréat en histoire à l’UQAM, Chantale Lacoste s’est dirigée vers la maîtrise en histoire, profil appliqué, ce qui lui permit de réaliser un stage au musée Pointe-à-Callière. Elle travaillera donc sur l’exposition 1837-1838 Rébellions — Patriotes versus Loyaux. Elle obtiendra, par la suite, un emploi au Moulin Légaré à Saint-Eustache où elle réalisera la nouvelle exposition sur les Patriotes. Un contrat en entraînant un autre, Chantale n’a pas cessé de travailler depuis. La scénarisation des expositions étant souvent donnée à contrat par les musées aux entreprises privées, les contacts professionnels sont très importants dans ce domaine. Il faut donc se faire connaître et il ne faut surtout pas hésiter à aller cogner aux portes des entreprises pour offrir nos services. La société des musées québécois offre également diverses formations permettant de se familiariser avec le milieu muséal qui peuvent être très utiles. De son côté, Chantale poursuit parallèlement des études aux HEC dans le but d’acquérir de nouvelles habiletés qui lui permettront éventuellement de pouvoir gérer un musée. Elle conseille vivement aux étudiants en histoire qui se cherchent un emploi dans ce domaine de consulter régulièrement le site de la Société des musées québécois dans la section espace professionnelle ainsi que celui de Jeunesse Canada au travail.
Conférence de Cédric Champagne par David St-Germain
La conférence de Cédric Champagne a surtout porté sur le monde méconnu des archives. Il a d’abord parlé de son parcours qui l’a mené dans le domaine de l’archivistique. Le premier contact avec ce domaine fut plutôt néfaste et de courte durée. Pourtant, les circonstances ont fait que Cédric a eu un emploi d’été chez BAnQ et dans le domaine des archives. Cette situation lui a permis de changer sa perception sur ce milieu. À partir de cet emploi, il a décidé de suivre le certificat de Gestion de Documents et Archives de l’UQAM. Une fois la formation complétée, il a obtenu le poste de Directeur du Centre d’Archive de BAnQ à Sept-Îles. La deuxième partie de sa conférence porte sur les opportunités d’emploi en région. Dans sa conférence, Cédric n’a pas cessé d’affirmer que la principale raison pourquoi il a eu le poste malgré le fait qu’il avait peu d’expérience, était que celui-ci était situé en région. La compétition pour les postes est beaucoup moins grande que dans la région métropolitaine de Montréal. Il y a donc un avantage des emplois en région. Qui plus est, cet emploi lui a permis de toucher à tout et lui laisse beaucoup de place pour réaliser des projets. Cependant, il y a un désavantage majeur. Il s’agit de s’adapter au manque de commodités que les régions n’ont pas face à la métropole. Bref, la conférence fut instructive tant pour voir les variances inattendues d’un parcours de vie que pour considérer les emplois en région, qui sont souvent ignorés.
Conférence de Robert Laplante par Arlow Laliberté-Seyer
Dans le cadre de la Journée du Réseau Histoire, Robert Laplante a présenté une conférence relatant son parcours professionnel et ses impressions relatives à celui-ci. Titulaire d’un baccalauréat en histoire et d’une maîtrise en communication, il a entre autres montré les multiples orientations alternatives que pouvait prendre un diplômé en histoire. Parmi celles-ci, Robert Laplante insistait sur les possibilités de mettre sur pieds des projets originaux financés par l’État. L’importance est que ceux-ci ciblent certaines sphères de la société sujettes à l’investissement de fonds publics. Pour faire comprendre cette idée, il a expliqué comment il a monté un projet municipal de radiodiffusion s’adressant aux jeunes de quartiers montréalais défavorisés. Dans le même sens, il a obtenu un financement municipal pour développer le projet d’une émission radiophonique hebdomadaire relative au patrimoine historique de Montréal. Cette conférence fut particulièrement intéressante pour les étudiants qui purent y voir la preuve que la formation en histoire n’est pas à sens unique et donne les outils nécessaires pour entreprendre une carrière à la hauteur de ses ambitions.
vendredi 13 mars 2009
Soirée-rencontre sur les musées - ANNULÉE
Le comité organisateur du Réseau Histoire a le regret de vous informer que la soirée-rencontre sur les musées prévue le mardi, le 24 mars, à 17h est annulée en raison de la grève des professeurs qui est prolongée.
Nous vous proposons un souper lors duquel vous pourrez discuter avec les conférenciers.
Restaurant vietnamien Pho Do Thi
1238 St-Denis (près du pavillon N)
Mardi, le 24 mars, à 17h30.
Le Réseau Histoire offrira un verre de vin aux participants!
Inscription obligatoire avant le mardi, 24 mars, 15h : assistant.histoire@gmail.com
Voici les invités qui seront présents au souper:
Jean-David Papa, B.A. 2008, présentement étudiant à la maîtrise en muséologie, il animera la soirée et présentera son programme d’étude.
www.programmes.uqam.ca/3420
Christian Arcand, guide-animateur au musée Pointe-à-Callière. Ayant évolué dans différentes institutions muséales à caractère historique en tant que guide animateur, il s’intéresse à la vulgarisation en histoire et en fait même un objectif professionnel. À Pointe-à-Callière, Musée d’archéologie et d’histoire à Montréal, il a eu l’occasion de développer des projets pédagogiques tels que Montréal XIXe siècle, Vive le progrès!, Fleurdelys et Hôpital Ste-Justine et ainsi que des scénarios d’animation pour des expositions temporaires. Les racines de ce cheminement sont un diplôme de baccalauréat en histoire à l’UQAM et une maîtrise de type professionnelle à l’Université de Sherbrooke. En ce moment, Christian poursuit un stage en enseignement au niveau collégial.
http://www.pacmuseum.qc.ca/
Nous vous proposons un souper lors duquel vous pourrez discuter avec les conférenciers.
Restaurant vietnamien Pho Do Thi
1238 St-Denis (près du pavillon N)
Mardi, le 24 mars, à 17h30.
Le Réseau Histoire offrira un verre de vin aux participants!
Inscription obligatoire avant le mardi, 24 mars, 15h : assistant.histoire@gmail.com
Voici les invités qui seront présents au souper:
Jean-David Papa, B.A. 2008, présentement étudiant à la maîtrise en muséologie, il animera la soirée et présentera son programme d’étude.
www.programmes.uqam.ca/3420
Christian Arcand, guide-animateur au musée Pointe-à-Callière. Ayant évolué dans différentes institutions muséales à caractère historique en tant que guide animateur, il s’intéresse à la vulgarisation en histoire et en fait même un objectif professionnel. À Pointe-à-Callière, Musée d’archéologie et d’histoire à Montréal, il a eu l’occasion de développer des projets pédagogiques tels que Montréal XIXe siècle, Vive le progrès!, Fleurdelys et Hôpital Ste-Justine et ainsi que des scénarios d’animation pour des expositions temporaires. Les racines de ce cheminement sont un diplôme de baccalauréat en histoire à l’UQAM et une maîtrise de type professionnelle à l’Université de Sherbrooke. En ce moment, Christian poursuit un stage en enseignement au niveau collégial.
http://www.pacmuseum.qc.ca/
Denis Vézina. Après avoir compléter une maîtrise en histoire et trois ans de doctorat à l’UQAM, il fonde, en 1990, la Corporation de la Maison du pressoir, qui deviendra dix ans plus tard, Cité historia.
http://www.citehistoria.qc.ca/
Pour en apprendre davantage:
En 2004, le Réseau Histoire a organisé une Journée Carrière sur le thème des perspectives d’emploi dans les musées. Nous vous invitons à consulter le résumé du contenu des conférences en cliquant sur le lien suivant : reseauhistoireuqam.blogspot.com/2008/04/rsum-de-la-journe-carrire-2004-par.html
vendredi 27 février 2009
Cinéma historique - Cabiria
Jeudi 19 mars à 17h30 au bar du cinéma Quartier Latin (350 rue Emery près de la rue St-Denis)
Projection du film Cabiria, un film muet italien réalisé en 1914 par Giovanni Pastrone suivi d’une discussion avec Alain Dubreuil, chargé de cours en histoire.
Synopsis : Durant la Deuxième guerre punique confrontant Rome et Carthage au troisième siècle av. JC, la jeune Cabiria est kidnappée par des pirates pour ensuite être vendue comme esclave à Carthage. Alors qu'elle s'apprête à être sacrifiée au dieu Moloch, un noble romain et son esclave entreprennent de la secourir.
Des verres de bières seront tirés parmi les participants au début de la projection !
Nous vous conseillons de vous inscrire par courriel : assistant.histoire@gmail.com
Voici une description approfondie expliquant davantage l'intérêt que représente ce film :
Cabiria raconte les aventures d'une jeune femme enlevée par des pirates carthaginois, d'un jeune romain et de son esclave Maciste. Le tout inscrit dans le contexte de la Deuxième Guerre punique. La rigueur historique n'est clairement pas au rendez-vous, mais l'évocation de personnages et d'événements réels ajoute à l'intérêt de ce film.
Il s'agit d'un des premiers longs métrages de l'histoire du cinéma, produit non pas à Hollywood, mais en Italie, en 1914, quelques mois avant la guerre.
Le plus célèbre d'une série de péplums sortis des studios italiens pendant les années 10, ce film connaîtra une carrière internationale sans précédent à cette époque, notamment aux États-Unis, et contribuera à l'essor des grandes salles de cinéma luxueuses qui remplacent les Nickelodeon où on présentait les courts métrages qui ont dominé les 20 premières années du cinéma commercial.
L'ampleur de cette épopée, la taille de ses décors, la richesse de ses costumes inspireront D.W. Griffith dans son tableau de Babylone dans le film de 1916, Intolerance.
Ce film s'inscrit aussi dans le contexte de son époque : les intertitres ont été rédigés par Gabriele d'Annunzio, poète ultranationaliste. On peut voir dans cette conquête de l'Afrique carthaginoise par les troupes romaines, une manière de rappeler la toute fraîche conquête de la Tripolitaine par les troupes italiennes à une époque où le nationalisme exacerbé a gagné toutes les grandes villes européennes, prélude à la Première Grande Guerre.
Le personnage de Maciste connaîtra une longue carrière en Italie et Cabiria inspirera Fellini pour le titre d'un de ses films : Le notti di Cabiria.
Projection du film Cabiria, un film muet italien réalisé en 1914 par Giovanni Pastrone suivi d’une discussion avec Alain Dubreuil, chargé de cours en histoire.
Synopsis : Durant la Deuxième guerre punique confrontant Rome et Carthage au troisième siècle av. JC, la jeune Cabiria est kidnappée par des pirates pour ensuite être vendue comme esclave à Carthage. Alors qu'elle s'apprête à être sacrifiée au dieu Moloch, un noble romain et son esclave entreprennent de la secourir.
Des verres de bières seront tirés parmi les participants au début de la projection !
Nous vous conseillons de vous inscrire par courriel : assistant.histoire@gmail.com
Voici une description approfondie expliquant davantage l'intérêt que représente ce film :
Cabiria raconte les aventures d'une jeune femme enlevée par des pirates carthaginois, d'un jeune romain et de son esclave Maciste. Le tout inscrit dans le contexte de la Deuxième Guerre punique. La rigueur historique n'est clairement pas au rendez-vous, mais l'évocation de personnages et d'événements réels ajoute à l'intérêt de ce film.
Il s'agit d'un des premiers longs métrages de l'histoire du cinéma, produit non pas à Hollywood, mais en Italie, en 1914, quelques mois avant la guerre.
Le plus célèbre d'une série de péplums sortis des studios italiens pendant les années 10, ce film connaîtra une carrière internationale sans précédent à cette époque, notamment aux États-Unis, et contribuera à l'essor des grandes salles de cinéma luxueuses qui remplacent les Nickelodeon où on présentait les courts métrages qui ont dominé les 20 premières années du cinéma commercial.
L'ampleur de cette épopée, la taille de ses décors, la richesse de ses costumes inspireront D.W. Griffith dans son tableau de Babylone dans le film de 1916, Intolerance.
Ce film s'inscrit aussi dans le contexte de son époque : les intertitres ont été rédigés par Gabriele d'Annunzio, poète ultranationaliste. On peut voir dans cette conquête de l'Afrique carthaginoise par les troupes romaines, une manière de rappeler la toute fraîche conquête de la Tripolitaine par les troupes italiennes à une époque où le nationalisme exacerbé a gagné toutes les grandes villes européennes, prélude à la Première Grande Guerre.
Le personnage de Maciste connaîtra une longue carrière en Italie et Cabiria inspirera Fellini pour le titre d'un de ses films : Le notti di Cabiria.
Retour sur la 10e Journée du Réseau Histoire
Les membres du comité du Réseau Histoire préparent les résumés des conférences de la Journée du Réseau Histoire qui s'est déroulée le 18 février 2009. N'hésitez pas à écrire vos commentaires!
Pour visionner le document d’accompagnement de la Journée du Réseau Histoire 2009 : www.reseauhistoire.uqam.ca (voir l’onglet de droite). Vous y trouverez des renseignements sur les conférenciers, des témoignages de diplômés et bien plus!
Merci à aux commanditaires, aux conférenciers et aux membres du comité organisateur!
Pour visionner le document d’accompagnement de la Journée du Réseau Histoire 2009 : www.reseauhistoire.uqam.ca (voir l’onglet de droite). Vous y trouverez des renseignements sur les conférenciers, des témoignages de diplômés et bien plus!
Merci à aux commanditaires, aux conférenciers et aux membres du comité organisateur!
dimanche 25 janvier 2009
Cinéma histoire - Cromwell
Présentation du film de 1970 intitulé Cromwell (version anglaise avec sous-titres en français) qui sera suivie d'une discussion animée par Warren Wilson, chargé de cours spécialisé en histoire de l'Europe moderne.
Quand ? Mardi 3 février à 17h30
Où ? DS-2180 (320 Ste-Catherine Est)
Synopsis
Homme politique et chef militaire, Oliver Cromwell a joué un rôle important dans la Révolution puritaine (guerre civile qui éclata en Angleterre en 1642). Ce conflit entre les Parlementaires et le roi Charles 1er mena à l'exécution du roi ainsi qu'à la création d'une République que Cromwell dirigea en tant que Lord Protector.
Nous vous suggérons de vous inscrire par courriel : assistant.histoire@gmail.com
Quand ? Mardi 3 février à 17h30
Où ? DS-2180 (320 Ste-Catherine Est)
Synopsis
Homme politique et chef militaire, Oliver Cromwell a joué un rôle important dans la Révolution puritaine (guerre civile qui éclata en Angleterre en 1642). Ce conflit entre les Parlementaires et le roi Charles 1er mena à l'exécution du roi ainsi qu'à la création d'une République que Cromwell dirigea en tant que Lord Protector.
Nous vous suggérons de vous inscrire par courriel : assistant.histoire@gmail.com
mercredi 14 janvier 2009
Qu'est-ce qui vous attend après votre diplôme?
10e Journée socioprofessionnelle du Réseau Histoire
Mercredi, 18 février, à partir de 12h
Local : D-R200 (Pavillon Athanase-David situé au 1430 rue Saint-Denis)
Pour visionner le document d’accompagnement de la Journée du Réseau Histoire 2009 : www.reseauhistoire.uqam.ca (voir l’onglet de droite). Vous y trouverez des renseignements sur les conférenciers, des témoignages de diplômés et bien plus!
Venez découvrir différents emplois en lien avec votre passion grâce aux témoignages de plusieurs diplômés! Vous aurez l’occasion de poser des questions et de discuter avec les conférenciers qui vous renseigneront sur les différentes réalités liées au marché du travail.
Horaire de la journée :
12h-13h : Accueil et dîner
13h-17h : Conférences avec périodes de questions
17h-18h : Vin de clôture
Tirage de prix de présence tout au long de la journée!
Conférenciers invités :
- Vincent Duhaime : professeur d’histoire au cégep Lionel-Groulx et journaliste-rédacteur
- Alain Fréchette: guide au Musée McCord
- Chantale Lacoste : scénariste d’exposition et travailleuse autonome
- Cédric Champagne : archiviste
- Robert Laplante : journaliste-pigiste et chargé de cours à l’École des médias
Mercredi, 18 février, à partir de 12h
Local : D-R200 (Pavillon Athanase-David situé au 1430 rue Saint-Denis)
Pour visionner le document d’accompagnement de la Journée du Réseau Histoire 2009 : www.reseauhistoire.uqam.ca (voir l’onglet de droite). Vous y trouverez des renseignements sur les conférenciers, des témoignages de diplômés et bien plus!
Venez découvrir différents emplois en lien avec votre passion grâce aux témoignages de plusieurs diplômés! Vous aurez l’occasion de poser des questions et de discuter avec les conférenciers qui vous renseigneront sur les différentes réalités liées au marché du travail.
Horaire de la journée :
12h-13h : Accueil et dîner
13h-17h : Conférences avec périodes de questions
17h-18h : Vin de clôture
Tirage de prix de présence tout au long de la journée!
Conférenciers invités :
- Vincent Duhaime : professeur d’histoire au cégep Lionel-Groulx et journaliste-rédacteur
- Alain Fréchette: guide au Musée McCord
- Chantale Lacoste : scénariste d’exposition et travailleuse autonome
- Cédric Champagne : archiviste
- Robert Laplante : journaliste-pigiste et chargé de cours à l’École des médias
De nombreux prix à gagner :
- Les 20 premiers participants inscrits recevront une paire de billets pour un musée de Montréal
- Tirage de plusieurs abonnements d’un an : Institut d’histoire de l’Amérique française, Société historique du Canada, Revue Cap-aux-Diamants, Centre de recherche des Cantons de l’Est et magazine Continuité.
- Plusieurs livres seront tirés.
Tarifs (inclus : dîner, vin de clôture, document d’accompagnement, etc.)
Étudiant(e)s, professeur(e)s ou chargé(e)s de cours de l’UQAM : 5$
Étudiant(e)s de l’extérieur et diplômé(e)s de l’UQAM : 10$
Autres : 15$
Billets en vente (SVP Arriver avec le montant exact.):
- Kiosque près de la cafétéria (pavillon A), du 9 au 17 février (lundi au vendredi) de 12h30 à 14h
- Comptoir d'accueil des Services à la vie étudiante (DS-2110)
- Auprès des membres du comité organisateur
- Sur place: présentez-vous au D-R200 entre 12h et 13h ce mercredi.
Pour plus d’information :
Contacter : Joëlle Thérien : assistant.histoire@gmail.com.
Inscription à :
Articles (Atom)